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校督導與青年助講教師話成長

作者:教務處    新聞來源:教務處    點擊數:   更新時間:2021-05-31


     校教學督導委員會與教師教學發展中心日前共同舉辦青年助講教師成長多場交流會。教務處副處長范劍主持會議,校教學督導委員蔡培陽、王益萍、邵偉國、項昌富作為代表先后應邀參加。

     交流現場氣氛寬松融洽,大家圍坐在一起,談入職感受,聊工作困惑,說專業發展,講教育情懷。督導委員認真傾聽助講教師發言,深入了解他們來校后的生活工作狀態,深情回想自己的教學發展心路,分享講臺經驗,勉勵后輩堅定職業理想。
    校督導們認為新教師是高學歷高層次人才,入職后在開展學術研究的同時更要有教學研究意識。我校的辦學定位決定了不能簡單以學術型人才標準要求學生。我們承擔應用型人才培養的工作任務,在教育教學過程中一定要立足學生視角,做好學情分析方能因材施教。并舉例說明備課時如何巧妙結合現實生活案例進行教學設計,強調在嚴格要求學業標準的同時務必尊重學生人格心理,在換位思考中積極引領,教學要給學生時間和空間,靜待花開。青年教師助講培訓期間要盡快完成社會角色轉換,務必牢記教師立德樹人的職責,工作生活中要嚴于律己,課上課后一舉一動皆為學生榜樣。從一點一滴做起,按要求落實備課教案撰寫,教法手段運用、作業任務布置、考核成績評定等教學基本規范。先站穩站好講臺,再爭取評先評優。
    范劍詳細了解助講教師隨堂觀摩導師授課的心得體會,結合課堂實例說明教師要善于發現后進生的閃光點,點燃學生自我驅動的引擎。教學功勛獎獲得者羅華教授也寄語青年教師,教師職業的獲得感是跟學生一起成長。建議做好日常教學工作的同時努力培育標志性成果,在課堂教學與學業指導中尋找自身教學能力的生長點。
    與會的青年教師們紛紛表示督導前輩們的經驗指導很及時,收獲滿滿、信心滿滿,期待學校多組織這樣的傳幫帶活動。


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